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罗杰斯曾说过：“学习本身就包括认识和情感两个方面。”实践证明，只有当学生对学习有了迫切需要，有了浓厚的兴趣，有了强烈的情感，他们的学习才能取得良好的成绩，他们的素质才能得以提高。一、关心爱护学生，滋润和培养情感高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱...
浅谈数学教学中情感的培养
【摘 要】
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罗杰斯曾说过：“学习本身就包括认识和情感两个方面。”实践证明，只有当学生对学习有了迫切需要，有了浓厚的兴趣，有了强烈的情感，他们的学习才能取得良好的成绩，他们的素质才能得以
【机 构】
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蒙阴县第一实验小学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1998年19期
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