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针对当前软件学院课程设置和学生特点以及计算机网络的内在逻辑,提出重新组织教学内容次序,改进教学方法,强化实验手段,以激发学生兴趣,发挥学生主观能动性,增加学生的网络知识,提高科学素养、研究水平及动手能力。通过计算机网络课程,使学生了解和掌握更多计算机科学基本原理与研究方法。
面向软件学院的“计算机网络”教学
【摘 要】
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针对当前软件学院课程设置和学生特点以及计算机网络的内在逻辑,提出重新组织教学内容次序,改进教学方法,强化实验手段,以激发学生兴趣,发挥学生主观能动性,增加学生的网络知
【机 构】
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华东师范大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金（79301634）
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