【摘 要】
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为了解当今大学生的生命观,文章作者采用问卷调查的形式对在校大学生展开调查,分别从对生命的认知、生命的活力、对生命意义的认知、对生命价值的认知及幸福感状态五个方面对
【基金项目】
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2020年贵州省理论创新课题(GZLCLH-2020-254)研究成果。
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为了解当今大学生的生命观,文章作者采用问卷调查的形式对在校大学生展开调查,分别从对生命的认知、生命的活力、对生命意义的认知、对生命价值的认知及幸福感状态五个方面对大学生的生命观进行分析。研究结果表明:大多数学生能够客观、理性看待生命,正确认识生命的意义与价值,但是生命活力相对缺乏,幸福感整体不高,目标不明确、迷茫、空虚、生活过于压抑等状态在大学生群体中普遍存在,未能呈现此年龄该有的生命活力与激情。
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