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随着我国对外经济的不断发展和对外文化交流的日趋加深，英语已经成为国际交往的主要工具，对于高职学生来说，面对就业时竞争日益激烈的职场，英语交际能力的培养成为除专业知识以外的一项素质必修课。因此高职院校学生如何提高英语交际能力已引起人们的高度关注。本文重点从改变教学观念、更新课堂教学模式等方面提出一些具体的做法和新的理论。