研讨式教学法在高校教学改革中的应用及启示——以国际贸易争议与仲裁课程为例

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研讨式教学法作为高等教育教学方法改革的方向之一,日益受到高等教育领域的重视。文章以国际贸易争议与仲裁课程为例,阐述了研讨式教学法的内涵,接着从教学设计的前期基本内容、教学设计的过程主要需考虑研讨式教学法与课程的契合性、教学设计的执行是对教师与学生的双重考验、三大角度的总结与反思对于课程教学改革必不可少四个方面对研讨式教学法在国际贸易争议与仲裁课程教学改革中的应用进行了探究。
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