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在高中学习阶段,艺术生需要在艺术学习方面花费大量的时间与精力,所以在文化知识学习方面所花费的时间就少,而历史是需要大量时间和精力进行巩固的科学.因此,怎样对高中艺术生的历史课堂教学效果进行优化,是教师需要重点关注的问题.
优化高中艺术生历史课堂教学效果的措施探讨
【摘 要】
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在高中学习阶段,艺术生需要在艺术学习方面花费大量的时间与精力,所以在文化知识学习方面所花费的时间就少,而历史是需要大量时间和精力进行巩固的科学.因此,怎样对高中艺术
【机 构】
：
湖北师范大学
【出 处】
：
发现
【发表日期】
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2018年7期
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