【摘 要】
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我国地域幅员辽阔,地理气候条件复杂,是世界上受自然灾害影响最大的国家之一,灾害种类多、发生频率高、损失严重.1949年以来我国平均每年因为自然灾害造成的直接损失在1000亿
【机 构】
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北京师范大学沈阳附属学校一年级六班
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我国地域幅员辽阔,地理气候条件复杂,是世界上受自然灾害影响最大的国家之一,灾害种类多、发生频率高、损失严重.1949年以来我国平均每年因为自然灾害造成的直接损失在1000亿元以上,为了减轻自然灾害给人民带来的生命财产损失,有必要对学生进行防灾减灾教育,以提高其防灾减灾意识和技能.而受多种因素的制约,我国的防灾减灾教育总体上还处在起步阶段,存在诸多问题,最根本的是未形成防灾减灾教育的长效机制.因此,在新时期必须构建起系统完善的灾害教育体系,形成以政府、社会、学校为主体,以学校教育为核心,立足于学生全面发展的
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