高考及其他各级各类学校的招生考试中，作文是必考的，甚至占了半壁江山。近年来，上海、福建高考作文的分值升至70分就是有力的明证。因此，针对高考作文备考应制定一个科学、有效的作文总复习计划。作文的复习内容可分为纵、横两个方面：
　　“横”的方面，即四种常见文体：记叙文、说明文、议论文、应用文。要了解这四种文体的不同内容、形式，语言表达方式，基本写作方法及作用特点。四种文体应全面复习，但不可均衡用力，应以议论文和记叙文为主。
　　“纵”的方面，即准备、作文过程和修改三个阶段。准备是指课外如何运用观察，写素材笔记等方法积累素材，建立资料库。作文过程是指考场上如何审题、立意、选材、表达，布局谋篇的过程。修改是指如何对结构、语言等方面加以推敲、改动的过程。
　　此外，在复习时还应了解近几年高考全国卷及部分省份试卷所采用的命题方式和发展趋势。近年来，话题作文已经淡化，命题作文、新材料作文成为主流。应注意从家庭、学校、社会、自然四个层面积累材料，且不可猜题、押题，让学生误入歧途。
　　上面仅是指作文总复习的内容而言，若想取得理想效果，还必须有周密的安排和具体的措施，并需处理好以下关系：
　　1.教師指导与学生计划
　　平时训练中一定要做到师生和谐，大多数学校多采用了集体备课，教师的智慧往往是备课组的集体智慧。学生的计划一般情况下应服从任课老师的安排。一轮一般是重点文体，重点问题（语言、立意）的突破，应教导学生切不可一意孤行。
　　2.重点文体与一般文体
　　以文章本身而言，每种文体各有所长，无轻重之分，但高考作文却不是这样。因为高考优秀作文中议论文占40%多，记叙文占30%多，散文占10%左右，其他文体的比例就更小，所以平时训练就应以议论文和记叙文为主，记叙文中尤以夹叙夹议类为主。近几年的命题作文和新材料作文都较适合选择议论或记叙类的文体。
　　3.重点环节与一般环节
　　应试作文应以评卷的角度来确定重点环节和一般环节。因此，高考作文备考应把立意、语言、选材、书面书写视为重点环节。平时训练应把这四个方面落实到位，常抓不懈，抓实抓细。
　　4.作文复习与其他复习
　　在语文课堂上应把作文备考与名句名篇背默、诗词鉴赏、文言文阅读、仿写句子等训练结合起来，从中积累素材，受到启迪。在课内课外要注意作文与其他学科，特别是与政治、历史学科的联系，注意与政治、历史中社会现象或历史人物的联系。
　　此外，还应关注当年的时事热点和各类先进人物的评选。特别是近年来的“感动中国的十大人物”“十大杰出青年”等活动的评选，使自己的文章跳动着时代的脉搏，洋溢着时代的气息，让人耳目一新。作文备考要有清晰的思路，要有具体的计划，要有得力的措施和方法，只有如此，方可写好作文，决胜高考。
　　收稿日期：2011-03-29