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随着综合国力的提升,我国高等教育实现了跨越式发展,与此同时,高校内部教学科研部门与教辅部门之间、管理层与师生之间、教师与学生之间不可避免地会产生矛盾,并引发一系列问题。而运用科塞的社会功能冲突理论可有效化解高校内部矛盾,缓解校内冲突,维持学校稳定,促进学校和谐发展。
社会冲突理论视角下的高校信访工作研究
【摘 要】
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随着综合国力的提升,我国高等教育实现了跨越式发展,与此同时,高校内部教学科研部门与教辅部门之间、管理层与师生之间、教师与学生之间不可避免地会产生矛盾,并引发一系列问
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院纪委办公室
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2016年24期
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