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教育传播学是指导教育者和受教育者之间信息有效交流的理论.学习型社会的两个基本内涵是全民学习、终身学习,以促进人的全面发展,其中学习贯穿始终.而学习是否有效在很大程度上取决于教育传播是否有效.因此借助传播学理论,从教育传播中的每一个要素出发来探讨学习型社会的构建具有十分重要的意义.
论教育传播学视野下的学习型社会
【摘 要】
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教育传播学是指导教育者和受教育者之间信息有效交流的理论.学习型社会的两个基本内涵是全民学习、终身学习,以促进人的全面发展,其中学习贯穿始终.而学习是否有效在很大程度
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江金华,321004
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2008年15期
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