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电子书包是一种新的教学模式,也是一种新的学习环境。其可以通过建设数字化的课堂,实现“数字课堂”与现实课堂的整合,建设创新型、智慧型课堂。在小学英语教学中应用电子书包,对教学质量和教学效果的提升有着积极作用。文章以小学译林版英语教材部分内容为案例,探讨如何将电子书包应用于小学英语教学中,为电子书包的推广提出参考意见。