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利用L2SCA二语句法复杂度测量工具对PETS-5作文句法复杂度进行测量,用SPSS22.0分析句法复杂度测量因子,对14个研究变量进行降维,提取出三个影响因子.结果显示这三个因子与作文质量之间具有显著正相关关系.教学中可通过句式转换、复杂性名词短语运用和动词多样性表达等写作策略培训,提高学员句法复杂度水平和作文质量.