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根据国内一些高校教育学专业的培养目标要求,优化高校教育学专业的课堂教学应该充分考虑以下几个方面的问题:课程设计、人际支持、教学手段、课堂教学理论与实践的统一、课堂教学改革的理论基础。
优化高校教育学专业课堂教学的策略分析
【摘 要】
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根据国内一些高校教育学专业的培养目标要求,优化高校教育学专业的课堂教学应该充分考虑以下几个方面的问题:课程设计、人际支持、教学手段、课堂教学理论与实践的统一、课堂
【机 构】
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黑龙江大学教育学院黑龙江哈尔滨150080
【出 处】
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赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年A02期
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