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无论是作为一种知识体系,还是作为一种社会活动和一种社会建制,科技都是负载价值的。科技的价值既存在于科技的内在关系中,也存在于科技的外在关系即科技与社会的相互关系中。因此,在科技的研究与应用中应充分考虑科技的价值倾向,正确地处理科技与人类的关系,避免科技对于人类的危害,使其更好地造福于人类。
马克思经济哲学语境中的“实物”有两个基本的特点:物是“生产物”,体现的是感性的人的主体实践本质;物是“社会物”,体现的是人与人的社会关系。如果说前者体现了与旧唯物主义(传统哲学解释框架中)抽象物质观的根本区别,那么后者则体现了对资产阶级经济学传统的积极扬弃。马克思的实物观,重在揭示和透析资本主义条件下的诸“物相”——商品、货币、资本等具体历史形态——的主体实践本质和社会关系向度。在此基础上形成的马克思社会关系方法论,对于当代人寻求扬弃物化和人的解放之出路仍具有根本性的意义。
【正】 体育教学辩证法是体育辩证法的一个重要内容,是研究体育教学过程和教学理论一般规律的,是辩证法发展的一种具体形态。体育教学过程是体育教师(教练员)、学生(运动员)
证明:对任意x〉0,有不等式x^α-αz+α-1≤0,0〈α〈1.
【正】电解质溶液中离子浓度大小的比较问题是高考的热点之一,多年来全国各地高考化学试卷经常涉及这种题型.这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能
<正>参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的要注明.*来信在信封左下角注上“高考化学能力月月赛(19)”.*截止日期为3月31日,
通观新时期以降当代少数民族作家文学研究,聚焦学科中坚、新生代批评、非本业“偏师”之既有理论建树,不能对之进行“近乎全面的否定”。
【正】一二项式定理是高中数学的一个重要内容,高考试题中几乎年年有,考查的题型主要是选择题和填空题,多是容易题和中等难度的试题,但有时综合解答题也涉及到二项式定理的应
【正】重点:通电导线在磁场中的受力运动问题处理此类问题常用到的方法有:电流元分析法、等效分析法、特殊位置分析法、转换对象法、结论法.具体使用哪种方法要由题目所设情
如何使估计的高考分数更能接近实际成绩。是每个考生和家长都关心的问题.本文就如何估算数理化分数提出了一些意见,供读者参考.