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本文从当代民族声乐教师的角度,阐述作为高校教师应该具备的知识结构问题。文章着重对于声乐演唱技术和人文知识结构素养的积累进行了一些罗列,意在提示当代民族声乐高校教师们能够掌握一套更为完善的教学方法并且培养多方面的能力。本人的中心思想是,只有具备了最佳的知识结构,才能有效提高教学质量。
论民族声乐教师应具备的知识结构
【摘 要】
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本文从当代民族声乐教师的角度,阐述作为高校教师应该具备的知识结构问题。文章着重对于声乐演唱技术和人文知识结构素养的积累进行了一些罗列,意在提示当代民族声乐高校教师
【机 构】
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沈阳音乐学院艺术学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2014年01期
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