【摘 要】
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小学语文教学主要考验的是每位教师尽职尽责的工作态度和对这门学科教学的热爱程度，小学语文教学才刚刚起步，教师在实践教学工程中传授给学生的基本上都是一些语文基础性知识或
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小学语文教学主要考验的是每位教师尽职尽责的工作态度和对这门学科教学的热爱程度，小学语文教学才刚刚起步，教师在实践教学工程中传授给学生的基本上都是一些语文基础性知识或者是文本阅读基本功，加上语文学习需要的不是一个记忆巩固的学习过程，因此加强学生的语文感悟水平是小学语文教师的教学重点，这就要求语文教师要选择好每个教学知识点的优化教学策略，利用学生的学习思维去解答自己的学习困惑。本文将针对小学语文教学中如何利用多样化的教学策略和教学方法来培养学生的学习综合素养为主要探究课题，结合笔者多年实践教学经验来阐述分析，
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