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本文针对目前试卷讲评课存在的问题，通过对一节试卷讲评课的分析，提出了实现讲评课有效的时效性、针对性、综合性、主体性等原则，以期对课堂教学有所裨益。
优化教学设计，提高试卷讲评课有效性
【摘 要】
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本文针对目前试卷讲评课存在的问题，通过对一节试卷讲评课的分析，提出了实现讲评课有效的时效性、针对性、综合性、主体性等原则，以期对课堂教学有所裨益。
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪第二高级中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年4期
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