【摘 要】
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国家公园作为国民游憩与教育的生态场所,可以满足人民深度旅游需要。以神农架国家公园为例,从内容、手段和形式三方面分析国家公园科普需求,依据体验、知识、技能、价值观和
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国家公园作为国民游憩与教育的生态场所,可以满足人民深度旅游需要。以神农架国家公园为例,从内容、手段和形式三方面分析国家公园科普需求,依据体验、知识、技能、价值观和管理的科普解说目标,依据大众传播系统的要素构建了由解说供给、解说内容、解说媒介和解说受众四个子系统构成的国家公园科普解说系统,并设计了科普解说系统运作模型,实现科普解说系统最优化。
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