【摘 要】
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本科临床医学专业(全英文授课)项目中留学生的临床实习质量因为汉语医疗环境,文化差异,全英文临床带教师资队伍建设难度大,考核指标难统一等主、客观因素,影响来华留学生临床实习质量.针对此,国家从颁布关于留学生培养质量文件、控制招生规模等宏观把控.我院尝试把控留学生培养的各个环节质量.通过课程阶段介入,进行临床见习试点;了解学生需求,及时更新轮转实习手册;开发留学生实习轮转管理系统;针对性地分析与辅导等方面把控留学生实习质量.
【机 构】
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武汉大学中南医院/第二临床学院,湖北武汉430071
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本科临床医学专业(全英文授课)项目中留学生的临床实习质量因为汉语医疗环境,文化差异,全英文临床带教师资队伍建设难度大,考核指标难统一等主、客观因素,影响来华留学生临床实习质量.针对此,国家从颁布关于留学生培养质量文件、控制招生规模等宏观把控.我院尝试把控留学生培养的各个环节质量.通过课程阶段介入,进行临床见习试点;了解学生需求,及时更新轮转实习手册;开发留学生实习轮转管理系统;针对性地分析与辅导等方面把控留学生实习质量.
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