【摘 要】
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随着我国教育体制改革的深入推进,对教学评价理论的研究也越来越深入,取得了系列的研究成果,对指导教学评价的开展、为提升体育教学前景、促进学生全面发展具有重要的意义。
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随着我国教育体制改革的深入推进,对教学评价理论的研究也越来越深入,取得了系列的研究成果,对指导教学评价的开展、为提升体育教学前景、促进学生全面发展具有重要的意义。本文采用文献资料法和分析法对近五年体育教学评价研究文献进行综述。得出目前体育教学评价理论研究重点都集中在实施的现状,以及实施过程中存在的问题和解决的方法上。近年来的研究的热点是多元化的体育教学评价。主要的研究内容包括评价理念、评价内容、评价方法以及评价主体等几个方面。可以发现我国的体育教学评价在不断地完善和发展,将会更好的促进体育教学的发展。为广大的学者提供一定的参考和借鉴。
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