高中生物学生创新能力培养对策研究

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江泽民同志一再强调“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,这是被人类历史反复证明了的人类发展的客观真理。”培养学生创新精神和实践能力是素质教育内涵的拓展与深化,也是新世纪教育的基本价值取向。在生物教育中如何培养学生的创新能力是广大生物教育者急需面对的问题。开展创新能力培养的研究,对提高学生的创新意识,培养学生勇于创新,勇于开拓的精神,促进高中生物教学改革,全面推进中学生物素质教育有重要意义。
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