小学语文审美教育的渗透

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审美教育的定义是教师进行相关的教育教学活动时,自觉灵活的运用美学观念和方法来教导和启迪学生的审美能力,明确审美对象为教育的内容、目标、方法和环境,让学生在整个受教育的阶段能够不断地去突破自我,体味真正的美,感悟美,欣赏美,创新美,然后再将这种感觉传递出去,不断地提升和加强自身的能力,塑造属于自己的独特审美观念。
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