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初三阶段对于学生而言非常的重要,学生们面临着升学考试的压力,各门学科的学习都需要兼顾。体育考试作为素质教育下对于学生身体素质能力的考量,在中考中占据重要的位置。因此在初三阶段体育课程安排应该讲求合理性,增加与考试相关的实训环节。本文的研究是为了满足初三阶段学生考试需求,对初三体育课程设置实训设计提出具有参考性的建议。