【摘 要】
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文化是思想的结晶。对于高中物理而言，其本身就是一门具有悠久历史文化的学科。从公元前３世纪至今，产生了多少物理学相关的概念和定理，无一不是物理文化的象征。对于今天的物理教
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文化是思想的结晶。对于高中物理而言，其本身就是一门具有悠久历史文化的学科。从公元前３世纪至今，产生了多少物理学相关的概念和定理，无一不是物理文化的象征。对于今天的物理教学，我们要想达到培养学生物理核心素养的目的，就必须要让学生了解物理学科，学习物理学科的历史和文化。本文笔者就从自己多年的物理教学经验出发，谈谈如何从文化的视角下解读高中物理教学的新思路。
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