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文章提出了在课堂教学中采用交流互动式教学模式的理论依据、实施方法及在教学中的应用实践 ,指出“交互式”课堂教学模式是实现课堂教学要素的全方位有机设置 ,是落实启发教学、形成师生之间的交流反馈、充分调动学生在教学统一体中的积极性、主动性、创造性的好方法。
“交流互动式”课堂教学模式的研究与实践
【摘 要】
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文章提出了在课堂教学中采用交流互动式教学模式的理论依据、实施方法及在教学中的应用实践 ,指出“交互式”课堂教学模式是实现课堂教学要素的全方位有机设置 ,是落实启发教
【机 构】
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哈尔滨工业大学（二校区）
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年06期
【基金项目】
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教育部高等教育研究会与高等教育研究中心立项课题“关于上课的研究”(编号 :GJ99178) ;本文为部分研究成果
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