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高校主题班会是对大学生进行素质教育的基本途径之一,如何对主题班会进行定位和开展是学校管理者要面临的重要课题。高校辅导员应该从实际出发,对主题班会的现状进行分析,找出需要研究和解决的问题。要"明确主题班会的定位"、"建立规范的管理制度和评价体系,提供相应的支持"、"创新工作方法,开好主题班会"。
高校主题班会的定位及具体实现
【摘 要】
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高校主题班会是对大学生进行素质教育的基本途径之一,如何对主题班会进行定位和开展是学校管理者要面临的重要课题。高校辅导员应该从实际出发,对主题班会的现状进行分析,找
【机 构】
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山东大学威海分校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年06期
【基金项目】
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山东大学威海分校学团工作项目《高校主题班会课程化与体系化研究》成果
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