基于科学教育幼儿手工活动材料的运用和指导

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手工活动能够促进儿童感知、想象能力和动手能力的发展,对儿童智力的发育和成长有着重要作用。手工活动与科学教育有相当密切的联系,在幼儿的手工活动可中通过手工探索材料、分析作品、制作作品等过程中,可以将科学教育渗透到手工活动中,将手工活动与科学教育融为一体,对幼儿的教育发展有着重要意义。 Manual activities can promote the development of children’s perception, imagination and practical ability, and play an important role in the development and growth of children’s intelligence. There is a close relationship between manual activities and science education. During the manual activities of young children, science education can be infiltrated into manual activities by hand exploring materials, analyzing works and producing works. The manual activities and science education can be melted into One, the development of children’s education is of great significance.
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