【摘 要】
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在传统的中学英语教学中,教师是课堂的掌控者,学生无法主动参与到英语课堂中,新课程改革要求提高学生在课堂中的主体地位,教学工作将围绕学生来开展,这种巨大改变颠覆了以教
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在传统的中学英语教学中,教师是课堂的掌控者,学生无法主动参与到英语课堂中,新课程改革要求提高学生在课堂中的主体地位,教学工作将围绕学生来开展,这种巨大改变颠覆了以教师为中心而展开的传统英语教学模式。本文就新课程背景下中学英语教师课堂角色定位展开讨论,旨在帮助英语教师在快速适应新课程改革的各项标准,从而更好地开展中学英语教学工作。
In the traditional middle school English teaching, teachers are the masters of the classroom, students can not take the initiative to participate in the English classroom, the new curriculum reform requires students to enhance the dominant position in the classroom, teaching will be carried out around the students, this great change subversion The teacher-centered traditional English teaching mode. This article discusses the role of secondary school English teachers in classroom teaching under the new curriculum. The aim is to help English teachers to quickly adapt to the standards of the new curriculum reform so as to better carry out secondary English teaching.
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