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<正>创新思维是我国教育系统改革中对我国义务教育发展所提出的重要课题,同时也是学生自身能力培养的重要内容。本文从求知欲和学习兴趣的激发、发散思维以及创新思维的多途径发展等三个方面的内容,简单对我国小学数学教学中的创新思维能力的培养进行研究。目前,由于新课改在我国教育系统的不断深入,在整体的教育过程中重要创新教育已经成为当今教