【摘 要】
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基础教育改革正在一步一步向前推进,但是,健康第一的理念没有发生变化.体育游戏大多源于现实生活,与社会环境息息相关,其普及性广,有较强的规则性和科学性,符合学生心理特征,
【机 构】
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吉林体育学院 吉林·长春 130000
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基础教育改革正在一步一步向前推进,但是,健康第一的理念没有发生变化.体育游戏大多源于现实生活,与社会环境息息相关,其普及性广,有较强的规则性和科学性,符合学生心理特征,具有很好的教育功能和价值.长期以来,中小学体育教学形成了传统的教学方式与方法,学生无兴趣、家长不支持、学校不重视.采取游戏化的教学方式,富有思想性、生活性和直观性,是体育教学的重要辅助手段.本文结合教育教学实际,探讨游戏化的教学方式在中小学体育中的运用.
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