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当代中国正面临着复杂的现代性问题，核心是如何确立带有自身文化特色的现代性社会模式以及与其相符合的价值观。这个问题对基础教育课程改革有深刻的影响。新课程改革的愿景是用生活教育和创新教育替代既有的知识教育模式，但却没有获得现代性社会模式的预先支持，相反却成为社会模式发展的动力。因此，需要调整生活教育模式和创新教育模式的推进思路与内容。