如何通过师生互说加强数学理解

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xndrz1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
理解是以语言为媒介的,在初中数学教学中,要善于通过师生互说加强数学的理解,从而促使学生积极思考、积极交流、主动理解,收到好的效果。 Understanding is based on language. In junior high school mathematics teaching, we should be good at strengthening the understanding of mathematics through teacher-student interaction, so as to encourage students to actively think, actively communicate, take the initiative to understand and receive good results.
其他文献
[本刊讯]6月26日,国家统计局在京召开了“宣传贯彻《统计法实施细则》电视电话会议”。会议由国家统计局副局长卢春恒主持,国务院法制办、司法部宣教司和监察部等有关部门的负
游戏是对幼儿进行体智德美诸方面教育的最好形式,更是对幼儿进行劳动教育的极好手段。一、可以促使幼儿形成正确的劳动观念。当今幼儿多为独生子女,过的是舒适安逸的生活,劳
我国企业改革的目标是建立现代企业制度,也就是按照公司制(主要是股份有限公司)的形式来实现“产权清晰,权责明确,政企分开,管理科学”的企业改革目标。现代公司的主要特征是所有权
浙江省上虞市实验中学座落于风光旖旎的曹娥江畔,占地面积50692平方米,是一所富有朝气的省现代教育技术实验学校。 Shangyu City Experimental High School is located in t
3月11日晴窗外,春姑娘用她细腻的手温柔地抚摸着行人的面颊,好舒服喔!树枝不知啥时候穿上了淡绿色的外衣,小草也探出了它那黄绿黄绿的脑袋。小燕子在窗前“叽叽”地叫个不停,
叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”中学阶段是一个人形成良好习惯的关键时期,也是成长的关键时期。形成了良好的习惯,不仅可以让同学们提高学
应收账款是企业采用信用方式销售商品、供应劳务等而形成的债权性资产。包括发生产品赊销所产生的应收账款和公司经营中发生的各类债权。具体有应收销货款、预付账款、其他应
项目融资作为一种新兴的融资模式在项目建设中起到了举足轻重的作用。项目融资初期融资规模大,债务资金需求量多,但是项目初期抵押资产不足,传统的银行融资模式受到了限制。
上海市普陀区管弄新村小学创办于1988年。在将近二十年的办学历程中,学校奉行“素质教育,和谐发展”的办学思想,以科研为先导,有计划、有步骤地推进素质教育,办学成效显著。
I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.  我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。(注:第一个that是连词,引起宾语从句;第二个和第五个that是指示代词“那个”;第三个that相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。)  I know. You know. I