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随着我国新课程改革的深入推进,深度学习作为一种新型教学模式,越来越受到广大教师的认同与重视,这种教学模式基于整体角度对教学内容进行分析,围绕学生发展需求,设计合理的教学活动,帮助学生进行深度思考,有利于丰富学生学习内容,在实践教学过程中促使学生主动思考、解决问题。
小学数学中深度学习的理解与实践模式探讨
【摘 要】
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随着我国新课程改革的深入推进,深度学习作为一种新型教学模式,越来越受到广大教师的认同与重视,这种教学模式基于整体角度对教学内容进行分析,围绕学生发展需求,设计合理的
【机 构】
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江苏省宜兴市新芳小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年07期
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