如何面对生成与预设的“事与愿违”

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教学需要提前预设,课前预设是教学的前提和基础。但静态的课前预设在动态的教学过程中有时会'事与愿违',本文将通过结合课堂教学中生成与预设'事与愿违'的实例,围绕为何会'事与愿违'以及怎样解决这个问题展开阐述。
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