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对那些有志于在音乐艺术上要有所作为的学生来说，创造性思维能力必不可少；和声学是每个音乐学生的必修课，它是音乐理论课程中最富“创造意味”的学科之一。教师理当充分应用这种“创造意味”之优势，培养和挖掘学生的创造性思维能力；学生应当自觉调动自身的创造性思维“学活”和声学。
略论和声学教学与创造性思维
【摘 要】
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对那些有志于在音乐艺术上要有所作为的学生来说，创造性思维能力必不可少；和声学是每个音乐学生的必修课，它是音乐理论课程中最富“创造意味”的学科之一。教师理当充分应用这种
【机 构】
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玉溪师范学院音乐学院
【出 处】
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玉溪师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年1期
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