高校健美操教学“创新式”教法培养学生体育创新能力的实验研究

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随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,高校教学受到了社会各界的广泛关注,它不仅需要保证专业课教学的较高质量,还要强化全面教学,突出体育课程的重要作用。高校体育教学在现代化教育背景下,体育教学模式愈加丰富,健美操作为新的体育课程,能够锻炼学生的健康素质,是学生非常喜爱的运动方式之一。但是过去的健美操教学方法过于单一,只知道让学生反复练习,忽视了健美操的形式丰富性,也没有调动学生的学习热情。现如今,高校体育教学全面改革,健美操教学的创新式教学方法,对学生的学习产生了新的影响,有助于培养学生的创新能力。针对这样的现象,本文就结合我国各大高校健美操教学“创新式”教法实践的情况,谈谈它对学生的实际影响,并根据实践做好研究工作,简单阐述一下它对学生体育创新能力的培养状况,从而结合教学效果提出教学的新策略,从而促进学生全面发展,发挥健美操课程的意义。 With the rapid economic development in our country and the gradual improvement of socialist modernization, college teaching has drawn wide attention from all walks of life. It not only needs to ensure the high quality of specialized courses, but also strengthens the overall teaching and highlights the important role of physical education. Under the background of modern education, physical education teaching in colleges and universities is more and more abundant. Aerobics as a new physical education curriculum can exercise the students’ health quality and is one of the most popular sports ways for students. However, the past aerobics teaching method is too simple, only know that students repeatedly practice, ignoring the form of aerobics richness, did not arouse the enthusiasm of students. Nowadays, the comprehensive reform of physical education in colleges and universities and the innovative teaching method of aerobics teaching have had a new influence on the students ’learning and help to cultivate the students’ innovative ability. In response to this phenomenon, this article on the combination of China’s major aerobics teaching “innovative ” teaching practice, talk about its actual impact on students, and according to the practice of doing research, simply explain it to students Sports innovation ability of the situation, which combined with the teaching effect of teaching new strategies, so as to promote the all-round development of students and give full play to the significance of aerobics courses.
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