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在新课改的大背景下，新课标倡导将课堂的主动权交还给学生，转变以往老师“一言堂”的课堂模式，小组合作教学恰恰契合了“以生为本”的思想。在教师的引导下，充分体现学生的课堂主体地位，不仅能够提高教学效率，而且让学生在学习中合作，在合作中学习，可谓是一举两得的事情。本文将结合小组合作教学的实践谈一谈小学数学教学中小组合作教学的运用。