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在培养化学人才的同时兼顾环境保护是当前教育面临的难题。单一的验证性实验已经不能满足当前社会对人才的需求。综合化学作为提高大学生化学实验技能、培养创新思维能力至关重要。然而,在培养人才的同时,通常会造成不同程度的环境污染。绿色化学理念作为基础实验学科的指导思想应运而生。为了提高大学生实验技能,保护环境,实现经济可持续发展,本文初步探讨了将绿色化学和综合化学两种不同实验概念和方式有机结合,为探索培养科技人才提供有益参考。