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本文主要从以下几个方面对学生进行节约教育:一、通过实地考察对学生进行节约教育;二、引发争议性问题的讨论,渗透节约教育;三、利用多媒体对学生进行节约教育;四、利用数字计算对学生进行节约教育.
科学课中如何渗透节约教育
【摘 要】
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本文主要从以下几个方面对学生进行节约教育:一、通过实地考察对学生进行节约教育;二、引发争议性问题的讨论,渗透节约教育;三、利用多媒体对学生进行节约教育;四、利用数字
【机 构】
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河南省安阳市豆腐营小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年6期
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