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随着当今社会的发展，时事政治在高中政治教育中的作用越来越重要。时政热点是高中思想政治课堂的重要教学资源，如何有效地引入时政热点，帮助学生了解国家大事、世界动向，引发学生对于中国当前发展态势的深刻思考成为高中政治教学中的重点关注问题，也是值得广大高中思想政治教师去持久探索的问题。目前，许多学校和教师已经将时政热点日益渗透进高中政治的教学活动之中，用以帮助学生更好地理解和掌握思想政治这门学科。因而，本文就对时政热点在高中政治教学中的渗透进行了探究，并希望通过本文的研究为高中思想政治教师在教学活动中如何更好地引