提高高中英语作业设计有效性的实践与思考

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:congrorm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法发生了较大的变化,作为高中英语老师,应及时更新自身的教学观念,紧跟时代的发展步伐,利用多种教学方法调动学生们的学习积极性,从而提高教学质量。本文简要分析了当前在进行高中英语课程教学过程中作业布置存在的问题,并提出相应的应对措施,目的在于为学生以后的学习及发展奠定扎实基础。 With the gradual deepening of the new curriculum reform process, the teaching model and teaching methods have undergone major changes. As a high school English teacher, students should promptly update their own teaching concepts, keep pace with the development of the times and mobilize students through various teaching methods Learning enthusiasm, thereby improving the quality of teaching. This article briefly analyzes the existing problems in assigning homework during the course of teaching high school English and puts forward corresponding measures to lay a solid foundation for the future study and development of students.
其他文献
我国是人口大国,人口老龄化问题十分突出,高度重视离退休老同志的政治待遇、生活待遇,加强其思想政治工作,是做好离退休干部工作的重要内容,是党的组织工作和干部工作的重要
期刊
幼儿数学教育是幼儿园教育的重要组成部分。在数学教育中,数学的抽象性、概括和逻辑性与幼儿思维的具体性、形象性所构成的突出矛盾要求数学教育必须要采取师幼互动的方式才能取得良好的教学效果,即只有通过师幼互动才能把抽象的数学知识转化为幼儿能理解和接受的知识,使数学教育真正成为促进幼儿多种经验的获得与发展、促进幼儿整体发展的有力手段。尽管师幼互动在幼儿教育界被认为是有效提高数学教育效果的重要方式,然而,在实
期刊
摘 要:我国的幼儿园教育也必须顺应时代的潮流,把握现实要求,下大工夫抓好幼儿的素质教育,促进幼儿在德、智、体、美、劳等方面共同发展。幼儿园是人生的启蒙教育,是学习生涯的坚实基础。随着当前教育改革的实际发展,对幼儿教育也提出了新的要求。鼓励其好奇心,注重培养幼儿的观察力、想象力、注意力和自主力,从而促进幼儿素质的全面提高。  关键词:幼儿教育;全面素质;教育改革  非智力因素的开发必须充分调动幼儿的
南齐谢赫在其《六法论》中:“随类,赋彩是也”。艺术家通过对客观物象表面进行观察分析,能动地掌握客观物象内在规律性的基础上,对物象表面进行典型化的提炼和浓缩,使它同画
摘 要:皮亚杰说:“数学开始于对物体的动作”,即幼儿学习数学最初是通过亲自动手操作材料来完成的。因此,操作材料是幼儿学习数学的必要条件,充足的操作材料对促进幼儿的思维发展是很重的。那么,哪些材料适宜作为数学区角操作活动的材料呢?教师又该如引导幼儿进行数学区角操作活动呢?  关键词:幼儿数学区角操作活动  幼儿数学学习活动是幼儿获得数学知识、掌握数学技能、发展数学能力、养成良好的数学心里品质的过程。
期刊
当前我国正处在全面改革的深化阶段,针对社会保障的管理问题已经愈来愈重要,这一管理涉及到的内容比较繁多,如机构的设置以及社会保障立法等。虽然我国的社会保障管理经过了
期刊
中国数学会:rn值此中国数学会成立七十周年暨中国数学会七十周年年会在山东威海市召开之际,谨向年会的召开表示热烈的祝贺,向与会的嘉宾致以诚挚的问候,并通过你们向全国所有
合作学习是一种“旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系”。教师可以在幼儿园中根据合作学习的基本内涵,结合儿童
识字,历来是幼儿园语言教学中的一个重点、难点。许多专家学者多年来为之探索,希望找出一条多快好省的识字之路。在几年的教学实践中,我在识字教学中有了一些经验,下面谈谈我在幼
期刊