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在新课程不断深入改革发展的当下,初中时期对于学生而言是极其关键的,是他们学习和发展的关键时期,也是人生观和价值观形成的重要阶段。因此,初中历史教师在进行历史的课堂教学时,要向学生渗透一些历史唯物主义的知识,以此不断提高学生的历史素养,加强其学习历史的兴趣,继而促进他们初中历史学习的丰富性。
初中解放战争史教学中的历史唯物主义思想渗透
【摘 要】
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在新课程不断深入改革发展的当下,初中时期对于学生而言是极其关键的,是他们学习和发展的关键时期,也是人生观和价值观形成的重要阶段。因此,初中历史教师在进行历史的课堂教
【机 构】
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迁安市教育教学研究与教师培训中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年1期
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