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微课是指教师通过信息技术把自己拍摄、制作的教学视频传递给学生,使学生可以利用网络辅助自己学习,形成一种互动式的信息化教学方式,能把难懂的知识点用更直观、形象的方式呈现出来,使学生更好地理解和掌握知识.
微课在中职数学教学中的应用策略
【摘 要】
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微课是指教师通过信息技术把自己拍摄、制作的教学视频传递给学生,使学生可以利用网络辅助自己学习,形成一种互动式的信息化教学方式,能把难懂的知识点用更直观、形象的方式呈现出来,使学生更好地理解和掌握知识.
【机 构】
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江苏省盐城体育运动学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（中）
【发表日期】
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2021年12期
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在我国教育不断改革的进程中,高中的数学教学模式也在不断创新改变.尤其在提出“双新”教学政策之后,所涉及的新课程、新教材中,强调在教学中提高体验式、研究性和项目式的学习方法,进而促进高中的学校在教育理念以及教育内容、教学方式和师生关系上进行创新和变革.所以在“双新”的背景下,在高中的数学教学中应用单元的教学方式是符合教育政策的一项教学方法.本文通过阐述目前高中数学单元式教学的现状,进而探究在双新的背景下开展数学单元教学的策略.
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初中数学,作为一门自然学科,源于孩子们的现实生活,最终,也将回归生活,为生活服务.初中数学采用生活化教学,可以激发学生兴趣,加深学生对教学内容的理解,帮助学生积累数学活动经验.初中数学教师在教学中可以通过创设生活化情境,开展拓展性活动,设计开放性练习等策略,让孩子们轻轻松松学数学,提高课堂教学有效性.