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在国内外学者对学习型区域的定义进行界定的基础之上，分析了国外创建学习型区域的经验，提出对我国创建学习型区域的启示。
国外创建学习型区域的经验及对我国的启示
【摘 要】
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在国内外学者对学习型区域的定义进行界定的基础之上，分析了国外创建学习型区域的经验，提出对我国创建学习型区域的启示。
【机 构】
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四川大学公共管理学院,四川大学工商管理学院
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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国家社科基金重点项目“构建区域创新体系战略研究”（08AJY011）,四川省哲学社会科学研究“十一五”规划2007年度重点项目“我省提高自主创新能力与发展优势产业研究”（SC07A014）
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