论文部分内容阅读
高职院校作为办学主体以区域产业发展对人才的需求为依据，在正确的教育思想指导下，对学校和专业的人才培养目标进行恰当的定位，根据本校的教学条件、学情特点、教师素质等方面推动人才培养模式的改革。本文提出形成适应当地经济发展水平，建立符合学校教学基础条件的“做中学与学中做”科学结合的人才培养模式，并对教学队伍建设提出几点想法。