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【正】我国高校电化教育工作自一九七八年重新起步以来,从组建队伍、成立机构、购置设备、制作教材到积极开展电教实践、探索电教新方法等各个方面都取得了一定的成绩.就电教设备设施来讲,不仅有了一定数量的常规媒体,而且拥有电视教材的制作设备;不仅建有视听室、语音室之类的基础设施.而且拥有卫星地面接收站、有线电视系统、无线电台之类的综合设施.这些设备和设施为开展电化教育工作提供了物资基础,发挥了很大的作用.