【摘 要】
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【内容摘要】在进行初中思想品德课程的教学时，教师们常常会感到教学资源的匮乏，提供给学生的课堂在丰富程度上也较为欠缺，这个问题很有必要得到改善。教师要有意识的挖掘教学资源，不仅要充分利用课本，也要善于从其他方面与渠道向课堂上引入一些有价值的教学素材。这不仅能够为课堂教学提供辅助，也能够丰富学生的视野，还能够提升课堂教学成效。 【关键词】思想品德 教学资源 利用 在展开初中思想品德课程的教学时，教
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【内容摘要】在进行初中思想品德课程的教学时，教师们常常会感到教学资源的匮乏，提供给学生的课堂在丰富程度上也较为欠缺，这个问题很有必要得到改善。教师要有意识的挖掘教学资源，不仅要充分利用课本，也要善于从其他方面与渠道向课堂上引入一些有价值的教学素材。这不仅能够为课堂教学提供辅助，也能够丰富学生的视野，还能够提升课堂教学成效。
【关键词】思想品德
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