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化学是一门以实验为基础的学科.在实验教学中如何将教学过程设计成一个学生易于接受、理解、掌握、运用的学习过程,便于学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极主动地探索化学奥秘,激发学生的创造能力,进而成为学习的主人,是化学教学改革的重要任务之一.破坏性实验在教学中的引入无疑给化学教学注入了另一种生机.
破坏性实验在化学教学中的妙用
【摘 要】
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化学是一门以实验为基础的学科.在实验教学中如何将教学过程设计成一个学生易于接受、理解、掌握、运用的学习过程,便于学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极主动地探索化学
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年6期
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