情景教学在高校礼仪课程中的运用

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近年来,各大高校逐渐兴起了一门新兴的课程,即“社交礼仪”课程。该门课程知识难度相对较低且具有很强的操作性以及实用性。目前,情景教学法是广大高校广泛采用的教学手段之一。通过多媒体模拟各种社交场景,让学生有身临其境之感,充分调动学生的学习积极性,从而培养学生自主学生的能力。学生在参与活动交流过程中能将自身感悟转化为实际的运用能力,进而做到知礼、守礼。本文就情景教学在高校礼仪课程中的运用做了如下阐述。
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