基于工作过程的《城镇总体规划》课程开发

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基于工作过程的课程开发已在高职教育课程改革中推广,本文以高职院校城镇规划专业《城镇总体规划》课程为例,提出了基于工作过程的课程开发思路,对《城镇总体规划》课程的教学目标、教学内容、教学组织、课程考核等进行了基于工作过程的课程开发.
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